LECTURE MAKER
Internet hizo posible la evolución de la enseñanza a distancia no virtualizada a la aparición de nuevos lugares educativos y de nuevas concepciones de enseñanza-aprendizaje, caracterizadas por un planteamiento metodológico diferente que se conceptualizaron en el campus virtual, e-learning, aprendizaje en línea. Pero en esa continua e inexorable evolución de las tecnologías, se producen nuevos avances que requieren nuevas formas de entender y abordar la educación en línea y su diseño instruccional en la actualidad.
Un ejemplo de lo que acabamos de exponer en el párrafo anterior es el Mobile Learning (m-learning, aprendizaje móvil o en movimiento) que aparece como un nuevo modelo que surge de la adaptación del e-learning a los nuevos dispositivos móviles (smartphones, tabletas, PDA, etc.) pretendiendo explotar todo su potencial didáctico en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La irrupción y desarrollo del nuevo modelo educativo denominado m-learning o aprendizaje electrónico móvil ha llevado aparejado la necesidad de nuevas aplicaciones móviles enfocadas al ámbito educativo y el desarrollo de un nuevo lenguaje
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